上联:“执短笔,写长文,居高位,做大官,管南管北”,下联绝了

中华文化历史悠久,在几千年的历史长河中,涌现出了许许多多优秀的文化,像琴棋书画,诗词歌赋,对联,等等,它们丰富了老百姓的生活,给人们增添了无限的乐趣,特别是对联,自诞生起,迅速成为了人们茶余饭后一道丰盛的佐餐,不管是朋友聚会时,还是农忙耕作时,均能随处随手的取现实之景色,对上几幅,可谓是其乐融融,乐趣颇多!

清朝的时候,安徽有位老秀才,其一生寒窗苦读,但后来屡试屡败,最后为了生计,便放弃了科举考试,一心在村中当一位私塾先生,且逢年过节或者哪家需要写一些东西,他都倾力帮忙,在当地有很好的口碑。

一天,村中一户人家的孩子娶亲,当天恰逢主人又过世,可谓是喜事丧事一起到,这样的事可谓是百年难遇,那么,如何写对联成为了族中老人的难题,最后提议请老秀才来写。老秀才一上门,看了看那户人家的情景,喜事碰上丧事,沉思了片刻,便让人笔墨纸砚侍候,随即大笔一挥,一副经典的对联顿时跃然纸上

老秀才这副对联一出,在场的族中老人纷纷叫好,联中之意,将这户人家的悲欢离合展现的淋漓尽致,可谓是一副经典之作。

清朝乾隆年间,有位盐运使来到了岳阳,听说了这里有一村庄,男女老少皆善于作对,顿时非常的好奇,便带领了几个随从便来到了这个村庄中的一所私塾学堂,当即吟出一上联,以请教为名,实际挑衅味道甚浓

盐运使这上联充满了自大,挑衅的味道,联中融入了自己的职业,且联末的管南管北,尽显炫耀,言毕,便将目光投向了私塾学堂的一众师生,就在大家苦思冥想着下联时,一位坐在角落的学生站了起来,脱口而出一下联来

这小孩子下联可谓是巧对,与上联遥相呼应,不同的是,上联是盐运使自己歌颂自己,炫耀自己,但下联却是盐运使被小孩贬的一无是处,联末的不东不西,更是让盐运使当场尴尬万分,脸色异常的难看,青一阵红一阵的,颜面尽失,当即不敢在随意的挑衅,只好陪着笑脸,假装表扬了几句便悻悻的离开了学堂。

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